Muzeum Tatrzańskie zaprasza szkoły. Nowa oferta edukacyjna już dostępna

Jak wygląda pierwsza muzealna przygoda? Czym różnią się zabawki sprzed ponad 70 lat od współczesnych? Czy poezję Jana Kasprowicza można poznawać poprzez dźwięki i zapachy, a muzykę Podhala odkrywać wszystkimi zmysłami? Muzeum Tatrzańskie przygotowało nową ofertę edukacyjną dla szkół i grup zorganizowanych, łączącą poznawanie kultury, sztuki i tradycji z aktywnym odkrywaniem, twórczym działaniem i zabawą. Nowy rok szkolny może być okazją do spotkania z muzeum w nieco inny sposób. Zamiast wyłącznie oglądać eksponaty, uczestnicy zajęć proponowanych przez Muzeum Tatrzańskie będą mogli eksperymentować, rozwiązywać zagadki, uruchamiać wyobraźnię i zmysły, a także samodzielnie odkrywać dziedzictwo kulturowe Podhala.

Oferta została przygotowana z myślą o uczniach i grupach zorganizowanych. Poszczególne zajęcia wykorzystują zbiory oraz aktualne wystawy Muzeum Tatrzańskiego, pokazując, że muzeum może być miejscem zdobywania wiedzy poprzez doświadczenie.

Pierwsze spotkanie z muzeum

Jedną z propozycji są zajęcia „Hop do muzeum! Moja pierwsza muzealna przygoda” organizowane w Muzeum Kornela Makuszyńskiego. Uczestnicy wyruszą na spacer, podczas którego będą tropić muzealne zagadki i poznawać instytucję od środka.

Dowiedzą się m.in., czym właściwie jest muzeum, na czym polega praca muzealników, jakie przedmioty trafiają do muzealnych zbiorów oraz kto i w jaki sposób się nimi opiekuje. Poznają również pojęcia z muzealnego słownika i przekonają się, czy muzeum może mieć coś wspólnego z domem. Przede wszystkim jednak sprawdzą, czy podczas wizyty w muzeum można się dobrze bawić.

Jakimi zabawkami bawiono się ponad 70 lat temu?

Historia może stać się punktem wyjścia do rozmowy o współczesności również podczas zajęć „Zabawki ze Szkoły Snycerskiej”.

Uczniowie zobaczą zabawki wykonane w latach 50. XX wieku przez uczniów Państwowego Liceum Technik Plastycznych w Zakopanem. Porównają je z przedmiotami, którymi dzieci bawią się obecnie, a także zastanowią się, z jakich materiałów można tworzyć zabawki, aby troszczyć się o środowisko i nadawać rzeczom nowe życie.

Zajęcia towarzyszą wystawie „Nasza Rzecz. 150 lat od założenia Szkoły Snycerskiej w Zakopanem”.

Kasprowicz poznawany zmysłami

Czy poezja musi kojarzyć się przede wszystkim z analizowaniem tekstu? Muzeum Tatrzańskie proponuje inne podejście podczas zajęć „Moda na wiersze? Zainspiruj się Janem Kasprowiczem”, związanych z wystawą „Jan Kasprowicz. W ogniska. Impresje biograficzne”.

Uczestnicy będą doświadczać poezji poprzez zmysły – szukać dźwięków i zapachów kojarzących się z wybranymi utworami, wykonywać kreatywne zadania w grupach oraz dzielić się własnymi skojarzeniami i opiniami. Inspiracje zaczerpnięte z wierszy staną się także przestrzenią do artystycznych eksperymentów, w tym projektowania ubiorów.

Muzyka Podhala – nie tylko do słuchania

Kolejna propozycja, „W podhalańskim rytmie zmysłów”, pozwala poznać podstawy muzyki regionalnej i jej historię. Uczestnicy dowiedzą się, czym są śpiewki i co mogą wyrażać, posłuchają podhalańskich instrumentów oraz związanych z nimi opowieści.

Zajęcia zachęcają również do nietypowego spojrzenia na muzykę. Z jakim zapachem może kojarzyć się melodia? Czy muzyka może mieć określony kształt? Odpowiedzi uczestnicy będą poszukiwać poprzez własne zmysły, wspomnienia i skojarzenia.

Nowa oferta pokazuje, że edukacja muzealna może łączyć wiedzę o historii, kulturze i sztuce z samodzielnym odkrywaniem, kreatywnością oraz aktywnym uczestnictwem.

Pełna oferta zajęć dla szkół i grup zorganizowanych dostępna jest na stronie Muzeum Tatrzańskiego.